Inglês, o ditador Erasmus / English, the Erasmus dictator

Há mais de 20 anos que o programa Erasmus permite o intercâmbio de estudantes universitários em várias universidades europeias. E a tendência é de haver cada vez mais estudantes a particpar no programa. Só que uma questão se levanta: como reunir estudantes de diferentes nacionalidades e ensiná-los eficazmente se todos falam línguas diferentes. A solução tem passado pela inserção de aulas em inglês em diversas universidades. Um passo importante para a qualidade do ensino e para a inserção dos estudantes em mobilidade. Mas, infelizmente, raras são as situações onde é feito um esforço para ensinar a língua nacional e incentivar os estudantes a entrar na cultura do país de acolhimento. E aí perde-se um pouco da essência Erasmus: entrar numa nova cultura, conviver com os nativos e realmente conhecer uma realidade exterior. Limitados pelo inglês, há muitos que acabam por conhecer somente um outro mundo. Um mundo virtual chamado Erasmus.

For more than 20 years that Erasmus programme has been allowing the exchange of university students from different european universities. And the tendency is for the number of participating students to increase. But this raises an issue: how to gather students from different nationalities an teach them efficiently if everyone speaks a different language? The solution has been introducing english taught lectures in several universities. An important step for the teaching quality and exchange students integration. But, unfortunately, few are the cases where an effort has been made to teach the national language and encourage students to know the hosting country's culture. And then some of the essence of Erasmus experience is lost: being embedded in a new culture, socialize with the natives and truly know an exterior reality. Limited by the english language, many end up by knowing a single world. A virtual world called Erasmus.